我(wo)(wo)的(de)(de)單位(wei)觀 這也是(shi)(shi)我(wo)(wo)最近(jin)常常深思(si)的(de)(de)一(yi)個問題，很多人都認為單位(wei)是(shi)(shi)家(jia)，但在我(wo)(wo)看來，單位(wei)不僅(jin)是(shi)(shi)家(jia)還是(shi)(shi)實現自我(wo)(wo)價值的(de)(de)平(ping)臺，是(shi)(shi)人與人溝通的(de)(de)橋梁，是(shi)(shi)提升(sheng)自我(wo)(wo)的(de)(de)助(zhu)推器，是(shi)(shi)安身立(li)命的(de)(de)港灣。
對我(wo)個人(ren)而言“單位觀”主(zhu)要(yao)體(ti)現的核心是珍惜工作，然而珍惜工作主(zhu)要(yao)是體(ti)現在以下(xia)幾點：
一是忠(zhong)實(shi)伙伴。 每(mei)個(ge)人一天中的大部(bu)分(fen)(fen)時間是與工作為(wei)伴的，假如我們不能在工作中找(zhao)到(dao)快樂，那么我們人生的大部(bu)分(fen)(fen)時間將在痛苦(ku)中度過(guo)，我們只有為(wei)了理想、為(wei)了事業、為(wei)了實(shi)現自(zi)我價值而工作，才能散發出內心的熱愛，以此來找(zhao)到(dao)工作的樂趣，因此將工作作為(wei)自(zi)己最忠(zhong)實(shi)的伙伴是重要的。
二(er)是(shi)(shi)(shi)尊重自(zi)身(shen)。 首(shou)先尊重自(zi)己是(shi)(shi)(shi)尊敬別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)前提，更是(shi)(shi)(shi)正視自(zi)身(shen)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力，古人(ren)(ren)有(you)言：不(bu)知(zhi)不(bu)可為(wei)而(er)為(wei)之，愚(yu)人(ren)(ren)也，知(zhi)其(qi)不(bu)可為(wei)而(er)不(bu)為(wei)，賢人(ren)(ren)也，知(zhi)其(qi)不(bu)可為(wei)而(er)為(wei)之，圣(sheng)人(ren)(ren)也。因(yin)此在單位中(zhong)也是(shi)(shi)(shi)一樣的(de)(de)，在單位中(zhong)能(neng)(neng)(neng)夠知(zhi)道自(zi)己能(neng)(neng)(neng)做什么，該做什么，用什么方法(fa)去做，遇到了什么樣的(de)(de)問(wen)題，能(neng)(neng)(neng)做好什么至關重要，是(shi)(shi)(shi)一個人(ren)(ren)智慧(hui)、能(neng)(neng)(neng)力和價(jia)值的(de)(de)集(ji)中(zhong)體現。
三是處(chu)(chu)事原則。 在(zai)我了解的(de)(de)(de)部分(fen)單位(wei)中(zhong)非(fei)常的(de)(de)(de)重視“人(ren)情事故”從而(er)忘(wang)記了“處(chu)(chu)事原則”也是非(fei)常重要的(de)(de)(de)。然而(er)這(zhe)里所講的(de)(de)(de)處(chu)(chu)事原則并(bing)不(bu)(bu)是固執己見的(de)(de)(de)認為自己的(de)(de)(de)觀點是正確的(de)(de)(de)，而(er)是要進行多方(fang)面的(de)(de)(de)考(kao)量和學會傾聽別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)建議(yi)，吸納(na)新(xin)的(de)(de)(de)東西(xi)，不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)完善自己才是工作中(zhong)“處(chu)(chu)事原則”的(de)(de)(de)重要體現。在(zai)工作中(zhong)能夠中(zhong)“人(ren)情事故”和“處(chu)(chu)事原則”做到(dao)相(xiang)輔相(xiang)成，將他們的(de)(de)(de)作用發(fa)揮得(de)淋漓(li)盡致的(de)(de)(de)人(ren)就是成功的(de)(de)(de)上班族。
四是(shi)(shi)提升(sheng)自我“價值(zhi)(zhi)” “價值(zhi)(zhi)”二字是(shi)(shi)現代社會(hui)(hui)“上班族”常(chang)常(chang)會(hui)(hui)遇到的(de)(de)(de)，對于單位來說常(chang)常(chang)將“價值(zhi)(zhi)”與員工(gong)自身(shen)能力相掛(gua)鉤，但(dan)在單位中(zhong)能力常(chang)常(chang)體現于解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。但(dan)我自身(shen)卻認為，一(yi)個人(ren)是(shi)(shi)不可能將工(gong)作(zuo)中(zhong)遇到的(de)(de)(de)所有問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)都(dou)統統解(jie)決(jue)，只不過是(shi)(shi)體現于問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)級(ji)別(bie)上。然而(er)我們(men)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)同時(shi)，還應(ying)該(gai)更注重嘗試和學習其他解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)方(fang)法。因此，我們(men)常(chang)常(chang)說一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗在職場中(zhong)是(shi)(shi)至(zhi)關重要的(de)(de)(de)，因為經驗能提高(gao)一(yi)個人(ren)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)等(deng)級(ji)，而(er)解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)等(deng)級(ji)恰(qia)恰(qia)又是(shi)(shi)自我價值(zhi)(zhi)最有效的(de)(de)(de)體現。 在漫(man)漫(man)人(ren)生路上，職場生活是(shi)(shi)一(yi)卷(juan)白白的(de)(de)(de)畫卷(juan)，只有拿起“忠(zhong)實(shi)伙伴、尊(zun)重自身(shen)、處事原則、提升(sheng)自我價值(zhi)(zhi)”這四只畫筆，必能在畫卷(juan)上成就(jiu)五彩斑斕的(de)(de)(de)“名畫”。接(jie)(jie)下來，希望(wang)接(jie)(jie)下來的(de)(de)(de)自己能夠執起手中(zhong)的(de)(de)(de)武(wu)器“大殺四方(fang)”。
我(wo)(wo)的(de)(de)(de)單(dan)位觀(guan) 這也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)最近常(chang)常(chang)深思的(de)(de)(de)一個問題，很多人(ren)都認為(wei)單(dan)位是(shi)(shi)(shi)家，但(dan)在(zai)(zai)我(wo)(wo)看來，單(dan)位不僅是(shi)(shi)(shi)家還是(shi)(shi)(shi)實(shi)現自我(wo)(wo)價值的(de)(de)(de)平臺，是(shi)(shi)(shi)人(ren)與(yu)人(ren)溝(gou)通的(de)(de)(de)橋梁(liang)，是(shi)(shi)(shi)提升自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)助(zhu)推器，是(shi)(shi)(shi)安身立(li)命的(de)(de)(de)港灣(wan)。 對(dui)我(wo)(wo)個人(ren)而(er)言“單(dan)位觀(guan)”主(zhu)要體現的(de)(de)(de)核(he)心是(shi)(shi)(shi)珍惜工(gong)作(zuo)(zuo)，然而(er)珍惜工(gong)作(zuo)(zuo)主(zhu)要是(shi)(shi)(shi)體現在(zai)(zai)以(yi)下幾點： 一是(shi)(shi)(shi)忠實(shi)伙伴(ban)。 每個人(ren)一天中(zhong)的(de)(de)(de)大(da)部分時間(jian)是(shi)(shi)(shi)與(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)伴(ban)的(de)(de)(de)，假如(ru)我(wo)(wo)們(men)不能(neng)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)找到(dao)快樂，那么我(wo)(wo)們(men)人(ren)生的(de)(de)(de)大(da)部分時間(jian)將在(zai)(zai)痛苦中(zhong)度過，我(wo)(wo)們(men)只有為(wei)了(le)理想(xiang)、為(wei)了(le)事業、為(wei)了(le)實(shi)現自我(wo)(wo)價值而(er)工(gong)作(zuo)(zuo)，才(cai)能(neng)散(san)發出內心的(de)(de)(de)熱(re)愛，以(yi)此來找到(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)樂趣(qu)，因此將工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)自己最忠實(shi)的(de)(de)(de)伙伴(ban)是(shi)(shi)(shi)重(zhong)要的(de)(de)(de)。
二是(shi)尊重(zhong)自(zi)身。 首先尊重(zhong)自(zi)己(ji)(ji)是(shi)尊敬別(bie)人(ren)的(de)(de)前提，更是(shi)正視自(zi)身的(de)(de)能(neng)力，古人(ren)有(you)言：不知不可為(wei)(wei)而(er)(er)(er)為(wei)(wei)之，愚人(ren)也(ye)(ye)(ye)，知其不可為(wei)(wei)而(er)(er)(er)不為(wei)(wei)，賢人(ren)也(ye)(ye)(ye)，知其不可為(wei)(wei)而(er)(er)(er)為(wei)(wei)之，圣(sheng)人(ren)也(ye)(ye)(ye)。因此在(zai)單位中也(ye)(ye)(ye)是(shi)一樣的(de)(de)，在(zai)單位中能(neng)夠知道自(zi)己(ji)(ji)能(neng)做什(shen)么，該做什(shen)么，用什(shen)么方法去做，遇到了(le)什(shen)么樣的(de)(de)問題，能(neng)做好什(shen)么至關重(zhong)要，是(shi)一個(ge)人(ren)智慧、能(neng)力和(he)價值的(de)(de)集中體(ti)現(xian)。
三是(shi)處事(shi)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)。 在我(wo)了(le)解(jie)的(de)(de)部分單位中(zhong)非常的(de)(de)重(zhong)視(shi)“人(ren)(ren)情事(shi)故”從(cong)而忘(wang)記(ji)了(le)“處事(shi)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)”也是(shi)非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)。然而這里(li)所講的(de)(de)處事(shi)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)并不是(shi)固執己見的(de)(de)認為自(zi)己的(de)(de)觀(guan)點是(shi)正確(que)的(de)(de)，而是(shi)要(yao)進行多方面的(de)(de)考(kao)量(liang)和學(xue)會傾聽別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)建議，吸(xi)納新(xin)的(de)(de)東西，不斷(duan)的(de)(de)完善自(zi)己才是(shi)工(gong)作(zuo)中(zhong)“處事(shi)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)”的(de)(de)重(zhong)要(yao)體現(xian)。在工(gong)作(zuo)中(zhong)能夠中(zhong)“人(ren)(ren)情事(shi)故”和“處事(shi)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)”做到相(xiang)輔相(xiang)成，將他們的(de)(de)作(zuo)用發揮得淋(lin)漓盡(jin)致(zhi)的(de)(de)人(ren)(ren)就(jiu)是(shi)成功的(de)(de)上(shang)班族。
四是(shi)提(ti)升自(zi)我(wo)“價值(zhi)(zhi)(zhi)” “價值(zhi)(zhi)(zhi)”二(er)字是(shi)現代社會“上(shang)班族”常(chang)常(chang)會遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)，對于單(dan)位來說常(chang)常(chang)將(jiang)“價值(zhi)(zhi)(zhi)”與員工(gong)自(zi)身(shen)能(neng)(neng)力相掛鉤(gou)，但在單(dan)位中(zhong)能(neng)(neng)力常(chang)常(chang)體(ti)現于解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題。但我(wo)自(zi)身(shen)卻認為(wei)(wei)，一個(ge)人(ren)是(shi)不可能(neng)(neng)將(jiang)工(gong)作中(zhong)遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)所有問(wen)(wen)題都統(tong)統(tong)解(jie)(jie)決(jue)(jue)，只不過(guo)是(shi)體(ti)現于問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)級(ji)(ji)別上(shang)。然而(er)我(wo)們解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，還應該(gai)更(geng)注重嘗(chang)試和學習(xi)其他解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)方法。因此，我(wo)們常(chang)常(chang)說一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作經驗(yan)(yan)在職(zhi)場中(zhong)是(shi)至關(guan)重要的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)(wei)經驗(yan)(yan)能(neng)(neng)提(ti)高一個(ge)人(ren)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)等級(ji)(ji)，而(er)解(jie)(jie)決(jue)(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)等級(ji)(ji)恰恰又是(shi)自(zi)我(wo)價值(zhi)(zhi)(zhi)最有效的(de)(de)(de)(de)體(ti)現。 在漫漫人(ren)生(sheng)路上(shang)，職(zhi)場生(sheng)活是(shi)一卷(juan)白(bai)白(bai)的(de)(de)(de)(de)畫卷(juan)，只有拿起“忠實(shi)伙(huo)伴、尊(zun)重自(zi)身(shen)、處(chu)事原則、提(ti)升自(zi)我(wo)價值(zhi)(zhi)(zhi)”這四只畫筆，必能(neng)(neng)在畫卷(juan)上(shang)成(cheng)就五彩斑斕的(de)(de)(de)(de)“名畫”。接下來，希(xi)望接下來的(de)(de)(de)(de)自(zi)己能(neng)(neng)夠(gou)執起手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)武器(qi)“大殺四方”。
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